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原科毕业 论文的问难过程正常包括 毛遂自荐 ，问难人陈说 ，问难，总结战争感谢 五个部门 。毛遂自荐 毛遂自荐 作为问难的结局皂，主要包括 姓氏逻辑学 业余领毛遂自荐 的时刻 必须举行除夕 圆立场 自由 微哭，礼貌患上身体的难组先容 本身，争夺 给问难组一个优越的 形象。一个懦弱的开始 象征着一半的胜利 。问难人陈说 正在支付有效的毛遂自荐 只是问难的开始 ，交高的自尔陈说 部门 是进入邪恶轨道的内容。陈说 部门 次要包括 论文题目 问题配景 选择问题的原因 以及现阶段问题发展 的情况 。

在那里，还应该包括 问难人本身 持有不雅 点的意见 讨论 过程 试验 数据结果 问难人正在讨论 模块负担 详细事项 内容解决圆案讨论 结果 和文章创新 部门 ，结论，成本 战争期待 部门 战争自我评估。问困难部门 问困难部门 ，次要指问困难先生 问控制 问困难的陈说 后来，是问困难比 灵巧 的一个环节，回答问题，也是一个相互 接流的过程 ，通常分为三个答案，采用 从浅到深的顺序 停止问题，借用当地 问困难的姿势模式。总结部门 ，上诉法国 都实现了后来，也代表了问题将停止 ，问困难第一次抓住不雅 困难的整个过程 没有总结说 ，次要包括两个圆的总结。没有关于设计的理解，第二个是不关于战争论文的理解。第二个是关于加入 的收获，也将停止 。

然后是感谢 部门 要感谢 在毕业 设计论文圆给予 赞助的人， 要有礼貌，感谢 先生。过程 之外，要克服 重要 ，没有安全感，烦躁 的感情 ，也要信任 本身 是否通过过过程问难。注意自己 的教养 ，要有礼貌。无论是听困难先生 提出的答案，还是 正在回答 的答案，都要有礼貌的回答。要明确 本身 要明确 问难先生 没有问题的目标 战斗意图，足够 知道 答案的基本 地点 ，这样 是否可以避免问不回答的情况 的迹象。