虚拟成像技术就是将手机缩小为一个类似于光电传感器一样的手表,一样的东西,人们需要的时候可以在空中自动成像,然后完成画像的传递,完成信息的传递,我觉得这一点技术是有希望实现的,现在3d技术已经逐渐成熟了,包括现在的虚拟现实技术也有了一定的发展,虽然说现在还有一些技术性的东西在限制着,但是我觉得100年的时间足够将这些所有的技术门槛突破了,可以完成一个虚拟现实技术的广泛应用,并且降低大规模的成本。
3名上海市盲童学校的少年——李冬、任铮浩和蔡佳斐在今年的高考中考分分别达到本科或专科的录取线。在没有一丝光亮的世界里,他们选择了自立的艰难之路,用手摸索着求学,终于用惊人的毅力打开了理想的大门。
坐进考场就是胜利
“坐在高考考场里,拥有一次改变自己命运的机会,对我们来说是莫大的快乐。”允许盲人学生报考本科类高等院校,这在我国内地还没有先例,此前上海盲人最高的学历是中专。
在松江天马镇云山新村,身高1.81米的帅小伙李冬告诉记者:“高考一直是我的梦想。”这个先天性眼底综合病变的少年曾平静地接受了失明的事实,“可是,一想到不能再上学了,我的心就揪住了。”
为了迎接高考,李冬安排的作息时间表是:早上6点起床,早自修1小时,白天上7到8节复习课,晚上再自修四五个小时。今年1月,李冬胃大出血,被急送到松江医院治疗,需要住院休养一个月。可是他怎么也按耐不住:“医生,我能出院吗?我要复习!”
蔡佳斐在失明前,最喜欢看书,他曾经多次参加上海168声讯台的世界知识大赛,拿了6个一等奖回来。“我从来没有怀疑过自己的能力。”蔡佳斐说,“心里越难受、条件越困难,越是不能放弃。”盲文印刷品的数量毕竟有限,他常常到学校的图书馆里借书来读,通过听广播等方式千方百计地汲取知识。
任铮浩也是一个要强的孩子,从小记忆力就特别强,听了两遍故事就能绘声绘色地讲给小朋友听。要上小学了,他却完全失明了,为了抓紧每一分钟,晚上12点他还一个人坐在黑暗中“读书”,爸爸妈妈总是一遍遍地催他休息。如今他可以在2分钟内“读”完满满一页盲文。
记者在盲童们的家中看到,厚厚的盲文图书,堆积在孩子们的床头,他们的复习资料不是以份、而是以公斤来计算的。由于家庭经济都很拮据,他们每月的零用钱从来舍不得花,省下钱购买书籍。
高考,我们人生的新起点
听3位盲人少年畅谈自己的志向,对正常人是一种震撼:“虽然我们没有了看世界的权利,但是我们一样要创造自己的未来。”
10岁那年,蔡佳斐遭遇了人生最重大的转折:他在体育课上意外摔倒,脸直接磕在地上,左眼当时就看不见了,半个月后右眼也看不见东西了。残疾没有给幼小的心灵投下太多的阴影,却实实在在成了他生活上的拦路虎。1989年蔡佳斐进入盲童学校,从一年级重新读起。头一年的唯一任务就是学习盲文,“头一回从清清爽爽的白纸黑字到去摸一个个凸点,我差点哭了。”
在盲童学校的日子,除了读书,孩子们遭遇着普通人想不到的困难。和先天盲童不同,从奔跑跳跃到摸摸索索,蔡佳斐记不清要摔多少跤,经常被开水烫得皮开肉绽。而到了夏天,由于看不见,李冬总是被帐子里的蚊子咬得满身是包……
“多想不幸没有任何意义,困难只会吓到那些不自信的人。”盲生们不约而同地这样告诉记者。考完大学后,3个孩子都没有像其他考生那样出外旅游,而是在家平静地等待成绩。“我们已经踏在了人生新的起点上,今后的学习任务或许更艰辛。”
3位少年都多才多艺。音响、电脑和车模是蔡佳斐的最爱,他是中国汽车模型协会的会员,只要装上发音系统,可以没有任何障碍地在网络上“冲浪”、聊天。任铮浩也是一个网民,他特别留意收集有关盲人成才的信息来激励自己,今年夏天,琵琶10级的他还打算参加全国民乐大赛。3人中最朴实的李冬竟是位炒股高手。
特别的爱给特别的你
在为盲生们专门设置的考场,蔡佳斐、李冬、任铮浩的编号分别为特01、特02、特03,在3位孩子的背后,有父母和教师关爱的目光,更有社会支持的宽厚怀抱。
在逆境中成才,在压力中成熟,盲童们的家长也和孩子们一起,经历了痛苦和自我激励的过程。盲人学生一年包括学费、住宿费和伙食费差不多要花5000元,为了孩子上学,李冬的父亲忙时务农、闲时到镇上找活干。“看到孩子读书这么苦,我们也心疼、常背着他哭,但擦干泪还是要鼓励他。”
3个孩子复习期间住在学校,老师们不仅为他们无偿补课,还要照顾他们的日常起居。为了让他们能用上其他学校的参考书和试卷,老师们到书店选购高考书籍,再送到印刷厂、把书用盲文翻译后再印出来。高考两天,学校还派出司机和专用车接送。
3位盲生高考倾注了社会各界乃至上海市领导的关心。2002年4月10日,3位盲孩子怀着惴惴不安的心情,委托低视力班级的同学,给上海市副市长周慕尧写了一封信。信中写道:
“记得很小的时候,大学就是我们的梦想,尤其是在进入高中以后,随着所学知识的增多,我们越来越认识到‘知识就是力量’这句至理名言。我们知道正是由于大多数盲人的文化素质普遍不高,所以一般只能从事一些基础的保健按摩工作。我们很清楚地认识到只有凭着自己丰富的知识,才能改变这种状况,所以在这高中的四年里,我们丝毫不敢懈怠。在老师的帮助下,一步步地向前摸索,终于学到了许多十分有用的知识。我们希望在不久的将来,能够进入大学学习,以我们所学到的知识为社会服务,从而实现我们自己的人生价值。
“我们认为,在上海这样一个国际性的大都市应该完全有能力解决盲人上大学的问题,这也是社会文明的一种体现。虽然在我们的学习中可能会出现这样或那样的困难,但是随着现代高科技的进步,尤其是计算机科学的迅猛发展,例如教材一类的问题已经迎刃而解了。我们相信,只要凭着自己的努力以及社会各界人士的帮助,无论多大的困难也不可能阻挡我们前进的脚步。”
周副市长收到信后十分关心,立刻给盲生们回信,同时指示教育部门为他们参加高考创造条件。经过多方协商,上海师范大学外语专业表示:如果考试合格,愿意接纳他们。
为了使考题真正能反映盲人学生水准,为他们单独命题的老师们反复斟酌。考题严格根据高中课程教学大纲要求,考试科目为语文、数学、历史、英语,其中英语考试必须考听力,成绩记入总分。考虑到盲人的特殊性,考试的时间比正常考试延长一个小时。为避免干扰,市教育考试院还为3个孩子单独安排了考场和休息室。
虽然还没有正式发榜录取,但是上海师范大学已经在为盲人学生的日后教育出谋划策。副校长项家祥告诉记者:“如果录取盲生,学校将购置软件设备和刻印机,用以盲文和英文的互译阅读;并组织志愿者帮助他们的住校生活。”盲童学校已经表示愿意无偿翻译教材,残联也计划给予每位盲人大学生每年2000元的支助。
“如果考上了,我们必须学得比正常孩子好,才能在社会上赢得一席之地,才能回报大家对我们的爱。”任铮浩的话道出了3个孩子共同的心声,在艰难成长的路上,他们期待给予,他们同样承担起了责任,他们是强者!(新华社上海7月26日电)
对于盲人而言,我想首先要注重的就是他们的心理健康,然后才是住、行、吃的问题,试想一下,如果天天他都不开心,心理不健康,不论在吃住方面护理的再好,也是枉然,所以,我从【心理健康】、【住】、【行】、【吃】等方面对楼主的问题进行作答,望对楼主有用!!
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一、【【【【心理健康】】】】
培养健康心理的目的,是使盲人尽可能地成为独立的个体。盲人由自暴自弃到自尊自信,追求更高的精神生活,这一飞跃首先是要提高自己的心理素质,克服心理障碍,解放自身,真正像普通人那样去工作和生活,焕发出生命的全部活力。为了保持心理健康,平时就要注意心理健康的培养。
1.正确认识自己,正确理解社会
盲人要想摆脱不健康心理的束缚,首先要正确理解自己的长处和缺陷,其中特别要正确对待自身的缺陷、有的人眼睛突然失明了,就觉得前途、理想一切全都完了,产生出 “ 我的命为啥这般苦,人生为什么这样残酷 ” 的感叹,心理上经受着巨大痛苦的折磨,好像失去了双眼,也就失去了生活的信心和勇气。其实,眼睛的失明并不可怕,可怕的是心灵的失明。盲人应该正视自己失明的现实,正确对待自己。知道自己能做什么,不能做什么,扬长避短,不自暴自弃,不过分依赖别人,要对自己充满信心,增强生活自理能力的培养。身体的残疾是人类尚无能力回避的灾难。每个人一生都会碰到一些困难,生理的残疾只是其中的一种,这丝毫不意味着你在任何方面比健全人低一头,那种欺辱、嘲笑残疾人的所谓 “ 健全人 ” 才是可悲、可怜的。有人把不幸比作一把锋利的刀子,如果你握住刀柄,它就能为你服务;如果你握住刀锋,刀子就会伤害你。眼睛没有了,还有耳朵,还有手和脚,还有健全的大脑,还要在人生的道路上勇敢地走下去。冲破苦闷和彷徨,就会发现阳光就在你的身旁。挺起胸来迎着太阳走,黑夜的影子就会被抛在你身后。俗话说: “ 残疾人总有一巧 ” 。只要你潜心研习,往往就会编织出精美的工艺品,演奏出动听的乐曲来 ……
2.要正确理解我们这个正在迅猛发展的社会。
社会主义制度的优越性,党和国家对残疾人的关怀,使盲人摆脱了从古至今许多盲人始终重复着的老路 —— 乞讨、算命、卖唱等悲惨的命运。目前,尽管个别人、个别地区在对待残疾人的问题上,尚有不能令人满意的地方,但我们不能以偏概全,不能因为困难而看不到光明的前途。盲人只要能正视现实,对周围的事物有清醒、客观的认识,对生活中各种问题、困难和矛盾不逃避,并想方设法去解决。客观地认识自身,常向光明处看,不往黑暗处钻,热爱生活,积极向上,对未来充满希望.就能成为一个心胸开阔、心理健康的人。
3.学会自我调节,发现自身优势
要知道残疾可以是一堵墙,也可以是一座桥,就看你如何去认识它、转化它。盲人要时刻注意发现自己的优势,但不要去追求不现实的东西。盲人虽没有了眼睛,但却有一个健全的头脑和一双灵巧的手,若与肢残、瘫痪的人相比,你就会发现你比他们还有许多有利因素。顺着这条思路,就有可能开拓出一条自救的路。
生理上以强克弱是自发的,生活中以强克弱是自控的。盲人应该相信:人在生活中以强克弱的潜力更强。美国一名医生在解剖尸体时发现,一具死尸的心脏大得异乎寻常。同时发现一个心瓣被堵住,血液不能充足地流到肺里。心脏为弥补这一缺陷而变大了。这就说明,为了自保、为了自强,生命本能地以强补弱。盲人不是比常人注意力更集中、更善于使用听觉、触觉和嗅觉吗?这也是一种本能的以强补弱。每个盲人无一例外地都曾经经历过再生再造的奇迹。也许你未感受到你已经创造的奇迹,但你应该意识到,并树立起自己的信念,既然生理上能够本能地创造奇迹,那么生活中一定能够能动地创造奇迹。
4.盲人要学会调节自己,学会发展利用自己的优势
盲人一般要比健全人更爱自己的工作。盲人就业困难,因而把工作看成是自己生活的依靠;盲人视觉残疾,因为看不见,也因此而少受干扰,工作时更加小心谨慎,专心致志,勤奋、认真、精神集中,次品率比普通人要低。
盲人的触觉比正常人灵敏。北京盲人橡胶五金厂的大多数盲人都能用手分辨出原胶和人造胶,而很多明眼人都做不到这一点。
听觉优势。盲人经常以耳代目,他们的听觉非常灵敏,学习音乐比普通人快。湖北桃源县九溪乡有一支由 8 名盲人组成的民间曲艺队,他们发挥自己的一技之长,围绕党的各项工作自编自演了有关计划生育、破除迷信、法制宣传等方面的节目,为农村婚丧嫁娶风俗的改革、普及法律知识、建设社会主义精神文明做出了贡献。同时,这也是谋生手段。
韧性强,不怕失败。盲人在生活中经受了太多的挫折和失败,心理能承受较大的生活压力,先天失明的盲人极少有自杀轻生的。
盲人只有充分地看到自身的优势,才能采用积极的方法解决问题,摆脱困境。
5.扩大社交圈子
由于生理缺陷、孤僻、多疑和敏感的个性、强烈的自卑感,使得盲人不愿意参加社交活动,长期把自己封闭在个人生活的小圈子里,这对盲人的身心发展都没有好处。
友谊是人类的普遍需要。离群索居会使人心胸狭窄、认识片面并易产生偏见。积极参与社交活动你就会发现生活中有那么多乐于帮助盲人、把爱无私奉献给盲人的人。一位盲人老教师曾说: “ 明眼朋友就是帮助盲人认识世界的眼睛。 ” 多交朋友,多参加活动,盲人会增加见识,增添生活情趣,增强生活的信心和勇气,从而提高自己的社会适应能力。
6.知识就是力量
知识是盲人做生活的强者的主要力量,也是克服残疾的主要方法。知识能使盲人正确认识盲缺陷,正确进行缺陷补偿。
注意用知识武装自己的头脑。书籍是人类进步的阶梯。盲人应多阅读一些健康向上的书籍,丰富自己的知识,开阔自己的视野。现在又有了《盲人养鸡》、《盲人养兔》等技术书籍,即使目前找工作困难,也能学到一技之长,自谋生路。
多欣赏轻松优美的音乐,以缓解不安的心情。精神抑郁的盲人,还可以多听一些相声、小幽默等,使自己笑口常开。
多阅读一些好的文学作品。好的文学作品塑造了美好的心灵。中国的作家行列中已出现了盲人小说家郑荣臣、盲诗人周嘉堤等。当你拿起《钢铁是怎样炼成的》这部小说的时候,你就会发现这位勇敢的苏维埃英雄,也有过坐在公园的长凳上慢慢扣着枪扳机想结束自己的生命,但他却以顽强的毅力活了下来。他虽然全身瘫痪,双目失明,但他用双手摸着,一行一行地写着,最后奇迹般地写出了这部杰作。盲人就应该像保尔那样活下去,和他相比,你凭什么失去生活的信心呢?
知识能给盲人带来生活的希望。山西襄垣县善福村的崔小英,上小学时双目失明,过分的悲伤、绝望使她满头黑发在半年之内大部分变白,她几次轻生都被父母觉察。后来她参加了盲童随班就读的学习,为了尽快掌握盲文,她刻苦学习,手指磨得褪了几层皮,渗出血来也不罢休。两年以后,她已经发表了多篇文章,并考取了盲人中学,为实现她当医生的梦想打基础。知识使崔小英摆脱了痛苦,找到了人生的欢乐。她的满头白发又变得乌黑发亮了。
知识可以开发盲人的智力,培养美好的心灵。读书和思考是一种崇高的乐趣。盲人应充分享受这一文化财富,使自已摆脱愚昧,变得高尚起来。
7.培养健康的情绪
盲人要培养开阔的胸怀和乐观的态度,情绪在很大程度上受着思想意识的左右。对某件事情,思想不要钻死胡同,不要整日闷闷不乐,这会使恶劣的情绪绵延不休。人要使快乐变成一种心理习惯,要处处寻找快乐,发现快乐。在不开心的时候,在遇到悲哀和无法避免的困难的时候,盲人要学会以愉快的心情来对待它,那么,它可能就变得微不足道了。盲人要学会分析自己性格上的弱点,学会含着微笑生活,做情绪的主人,不受外界情况的支配。
二、【【【【住的方面】】】】
1.外出活动,应于初至旅馆登记入住时,协助盲友至其房间了解室内摆设。尤其需了解浴室的状况与热水龙头的位置。此外,须为盲友解说饭店各楼层所设之服务,如:洗衣、咖啡厅、美容院等。而每日活动结束各自回房间前,应与盲友沟通其自由活动时间之行程
2.如果您与盲友同住或工作时,应把门全开或紧闭,且不要把东西搁在走道上。
3.当您遇到盲友、进入房间看有盲友在室内、或离开盲友时,请告诉盲友一声。
4.当您陪伴盲友到陌生的场合时,请将室内的环境及在场的人物小声地说明。
5.千万不要随便整理或移动盲人的日常用品或行李。
三、【【【【吃的方面 】】】】
1.当您和盲友用餐时,请小声向他说明筷子、汤匙、碗等餐具的位置及菜的位置。
2.为盲友倒水盛汤时,只需倒七分满,而且需注意温度不应过高。若是热水、热汤(茶 / 咖啡),应提醒盲友注意。
3.将茶水交给盲友时,可将水杯先放在固定位置,再引导盲友的手去碰触杯缘。不便放置定位时,应引导盲友的手接下水杯。
4.与盲友共餐时,应主动告知桌上或餐盘中有哪些菜肴,再询问盲友需要什么菜。有如刺、骨等尖锐的食物,应提醒盲友注意。
5.为盲友盛饭时,只需盛六、七分满即可,以便于盲友进餐。
6.软性、流质、颗粒状的菜肴应放入碗中;有骨头、需去皮等菜肴放置碟中。
四、【【【【行】】】】】的方面
1.应主动为盲友介绍路况、景象,使盲友了解周围情况。
2.可于上下楼梯的第一阶与最后一阶告知盲友。转角狭窄处应放慢行走速度。落差特别高或阶梯宽度特别窄处,应提醒盲友,并以盲友步幅作为引导标准。
3.上下车时,您可先上车,再照顾盲友上车,并安排盲友就位。而某些地区的电扶梯、地铁、缆车等的开关门速度较快,故应特别小心上下。
4.外出活动时,尽量勿让盲友独处。若您真需单独行动,请照会领队或其它人代为照顾。
5.路上有障碍物时,请以盲友的步幅作为衡量标准,告知盲友如何通过。而低于盲友身高之障碍物,应向盲友描述高度,并以手护住盲友头部,协助其低头通过。
6.过马路时,应注意车速、车向及交通标志。如遇狭窄路段,需以手臂向后摆,示意盲友跟随引导者身后行走。
7.当您看到盲人独自行动、乘车、运动时,请不要在他的旁边喊叫。
霍金的镜框安装了红外线检 测器 ,通过面部就可以控制轮椅上的电脑 ,他的想法可以通过特定的语言合成器表达出来 ,他生存下来的勇气让人十分敬佩 。
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