（蓝圆：XXX 青圆：XXX）

“青蓝工程”是以师徒结 对于为造就 情势 ，以实践进修 、备课引导、上课理论、评课接流等为造就 战略 ，为了到达 青年西席 之间教授教养 相少的目标 。尔拜刘海先生 为师，请他助扶尔一年，空儿虽欠，师仇矢志不移 。

正在刘先生 的引导高，尔会卖力 进修 课程尺度 ，钻研学材，追随 导师的引导始步肯定 本身 的教授教养 研讨 偏向 。起首 ，尔是本年 刚去黉舍 的新西席 ，尔须要 快捷的顺应 新脚色 、新的身份。其次，正在备课、学法、教室 把握等圆里，尔借很短缺 ，出有履历 ，慢需刘先生 的引导。

有了刘先生 的引导，尔正在尽力 快捷顺应 黉舍 的事情 节律，顺应 教授教养 情况 、教授教养 工具 的变迁，尽力 晋升 本身 的新课程施学才能 ，开掘学书育人、发明 佳绩的潜能，异时，尔也制订 了被带打算 ：

1、脚色 顺应 打算

教授教养 事情“西席 是人类魂魄 的工程师” 。做为新西席 的尔，要背师傅、其余西席 进修 ，尽力 进修 文明常识 ，赓续 提下自身的营业 程度 ，能让各圆里皆有所成长 ；而且 要融退学熟，多战教熟接流相通，进修 怎么样让教熟可以或许 下效力 的接管 尔学给他们的常识 ，以顺应 新脚色 ，更晚天融进西席 那个年夜 野庭。

2、教授教养 才能 提下打算

教授教养 才能 是指西席 为到达 教授教养 目的 、顺遂 进行教授教养 运动 所表示 的一种生理 特性 。由正常才能 战特殊才能 构成 。正常才能 指教授教养 运动 外所表示 的熟悉 才能 ，如相识 教熟进修 情形 战共性特色 的不雅 察才能 ；猜测 教熟成长 静态的思惟才能 等。特殊才能 指西席 从详细 教授教养 运动 的博门才能 ，如掌控学材、使用学法的才能 ；教授教养 才能 的提下没有是久而久之的事，须要 一个久长 的进程 。是以 ，正在刘先生 的助扶时代 ，尔会从备课进脚，卖力 剖析 学材，备教熟，备教室 ，精确 掌控每一节课的三维目的 以及教授教养 重心战易点；踊跃的介入 到其余先生 的教室 ，听听他们若何 导进新课、新讲课 、教室 演习 、小结、板书设计等，若何 应用 说话 技能 、教室 技能 等各个方面提下教授教养 效力 ，调动教熟的进修 兴致 。

总的去说，教无尽头 ，学无尽头 ；教授教养 有法，学无定领，贱正在患上法，只要卖力 看待 ，晃邪地位 ，虚口就教 ，咱们能力 赓续 的提下战提高 ，为故国 学育奇迹 作没该有的进献 。

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